Trabajo de Suficiencia Profesionalhttp://repositorio.ucp.edu.pe/handle/UCP/702024-03-29T00:46:44Z2024-03-29T00:46:44ZUso de medios audiovisuales en profesores de primaria de la I. E. fernando Belaunde Terry, San Juan 2022Cardenas Manguinuri, DitterBarriga Manuyama, Zoila Adelahttp://repositorio.ucp.edu.pe/handle/UCP/27402024-02-15T13:23:46Z2024-01-20T00:00:00ZUso de medios audiovisuales en profesores de primaria de la I. E. fernando Belaunde Terry, San Juan 2022
Cardenas Manguinuri, Ditter; Barriga Manuyama, Zoila Adela
El estudio se propuso: Evaluar el uso de Medios Audiovisuales en Profesores de Primaria de la I. E. “Fernando Belaunde Terry”, San Juan – 2022.
El estudio fue de naturaleza descriptiva. El diseño estándar de la investigación fue no experimental, mientras que su diseño especializado fue descriptivo y transdisciplinario.
Conformaron veinte docentes de educación básica de la I. E. “Fernando Belaunde Terry” del distrito de San Juan en el año 2022. La muestra se recolectó utilizando el diseño muestral para poblaciones menores a 1500, participando en el estudio 20 maestros de escuela primaria de la I. E. “Fernando Belaunde Terry” del distrito escolar de San Juan, en el año 2022. La elección de la muestra fue no aleatoria intencionada.
Los datos se recopilaron utilizando la metodología de la encuesta, siendo el cuestionario la herramienta de recolección de datos. Los datos muestran que el uso de Medios Audiovisuales se da a veces en Profesores de Primaria de la I. E. “Fernando Belaunde Terry”, San Juan – 2022.; The objective of this research was: To evaluate the use of Audiovisual Media in Teachers of the Educational Institution “Fernando Belaunde Terry”, San Juan – 2022.
The research was descriptive. The usual design of the Inquiry was non-experimental and the specific design was descriptive cross-sectional.
The population was made up of 20 teachers from the Educational Institution “Fernando Belaunde Terry” in the San Juan district during 2022. The sample was obtained using the sample design for populations less than 1500, obtaining 20 100% of the population, that is, 20 teachers from the Educational Institution “Fernando Belaunde Terry”, from the San Juan district during 2022. The choice of the sample was intentionally non-random.
The technique used to collect the data was the survey and the data collection instrument was the questionnaire. The results show that the use of Audiovisual Media is sometimes in Teachers of the Educational Institution “Fernando Belaunde Terry”, San Juan – 2022.
2024-01-20T00:00:00ZMotivación escolar en estudiantes del 4to grado de secundaria de la Institución Educativa Jorge Bardales Ruiz Nauta, 2022Martínez Monzón, Edgar Alejandrohttp://repositorio.ucp.edu.pe/handle/UCP/27352024-02-13T17:21:38Z2024-01-30T00:00:00ZMotivación escolar en estudiantes del 4to grado de secundaria de la Institución Educativa Jorge Bardales Ruiz Nauta, 2022
Martínez Monzón, Edgar Alejandro
El estudio tuvo el objetivo: “Determinar el nivel de la Motivación Escolar en Estudiantes del 4to Grado de Secundaria de la Institución Educativa Jorge Bardales Ruiz de la Ciudad de Nauta, durante el año 2022”
El estudio realizado fue de tipo descriptivo, empleando un diseño general no experimental y un diseño específico caracterizado como descriptivo transversal.
Un total de 42 individuos, conformados por todo el estudiantado del 4to Grado de Secundaria de la I.E. “Jorge Bardales Ruiz” en Nauta, fueron considerados como la población en el año 2022.
la muestra para este estudio estuvo compuesta por 42 alumnos del 4to Grado de Secundaria de la I.E. “Jorge Bardales Ruiz” en Nauta durante el año 2022,abarcando a toda la población.
Para seleccionar la muestra fue no aleatoria intencionada.
Para la recopilación de datos se empleó la técnica de encuesta, utilizando el cuestionario como instrumento principal.
Los resultados indican que es Regular la Motivación Escolar entre los estudiantes de 4to grado de Secundaria a la I.E. “Jorge Bardales Ruiz” en el año 2022.; The research had the objective: "To determine the level of School Motivation in Students of the 4th Grade of Secondary School of the Jorge Bardales Ruiz Educational Institution of the City of Nauta, during the year 2022"
The study carried out was descriptive, using a general non-experimental design and a specific design characterized as cross-sectional descriptive.
A total of 42 individuals, made up of the entire student body of the 4th Grade of Secondary School of the I.E. “Jorge Bardales Ruiz” in Nauta, were considered the population in the year 2022.
The sample for this study was made up of 42 students from the 4th Grade of Secondary School at the I.E. “Jorge Bardales Ruiz” in Nauta during the year 2022, covering the entire population.
To select the sample it was intentional non-random.
The survey technique was used to collect data, using the questionnaire as the main instrument.
The results indicate that School Motivation is Regular among students from 4th grade of Secondary School to I.E. “Jorge Bardales Ruiz” in 2022.
2024-01-30T00:00:00ZClima organizacional en docentes de la I.E.P.S.M. “Sta. María del Amazonas”, Punchana – 2023García Da Silva, Bremner Kennedy Eiderhttp://repositorio.ucp.edu.pe/handle/UCP/27262024-02-15T12:34:55Z2024-01-19T00:00:00ZClima organizacional en docentes de la I.E.P.S.M. “Sta. María del Amazonas”, Punchana – 2023
García Da Silva, Bremner Kennedy Eider
El estudio tuvo como objetivo: Determinar el clima organizacional en docentes de la I.E.P.S.M. “Sta. María del Amazonas” del distrito de Punchana durante el año 2023. Fue de tipo descriptivo, no experimental y el diseño específico descriptivo transversal. Delimitada por 30 docentes, y la muestra la conformaron el 100% de la población y seleccionada de forma no aleatoria intencionada. La técnica utilizada fue la encuesta/cuestionario. Los resultados muestran que; Existe un Clima Organizacional regular docentes que laboran en la I.E.P.S.M. en estudio.; The objective of the study was: To determine the organizational climate in teachers of the I.E.P.S.M. "Sta. María del Amazonas" of the district of Punchana during the year 2023. The study was descriptive, non-experimental and the specific cross-sectional descriptive design. Delimited by 30 teachers, and the sample consisted of 100% of the population and was selected in a non-random and intentional way. The technique used was the survey/questionnaire. The results show that; There is a regular Organizational Climate among teachers working at the I.E.P.S.M. under study.
2024-01-19T00:00:00ZComprensión lectora en estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa Pública primario secundario de menores N° 60558 “Saul Rojas Peña”, Nauta 2021Dorado Árevalo de Arista, Linda Gracehttp://repositorio.ucp.edu.pe/handle/UCP/27232024-02-13T13:05:15Z2023-12-29T00:00:00ZComprensión lectora en estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa Pública primario secundario de menores N° 60558 “Saul Rojas Peña”, Nauta 2021
Dorado Árevalo de Arista, Linda Grace
El objetivo de esta investigación fue: Determinar el nivel de Comprensión Lectora en Estudiantes de Educación Primaria de la Institución Educativa Pública Primario Secundario de Menores N° 60558 “Saúl Rojas Peña” de la ciudad de Nauta durante el año 2021.
La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño usual de la Indagación fue el no experimental y el diseño específico fue el descriptivo transversal.
La población estuvo conformada por 142 Estudiantes de Educación Primaria de la Institución Educativa Pública Primario Secundario de Menores N° 60558 “Saul Rojas Peña”, Nauta 2021. La muestra la conformó 46 Estudiantes de Educación Primaria de la Institución Educativa Pública Primario Secundario de Menores N° 60558 “Saul Rojas Peña”, Nauta 2021.
La selección de la muestra fue no aleatoria intencionada utilizando el diseño muestral para poblaciones menor a 1,500.
La técnica que se empleó en la recolección de los datos fue la encuesta y el instrumento de recolección de datos fue el cuestionario. Los resultados muestran que es Medio: (8 – 14 p) la Comprensión Lectora en Estudiantes de Educación Primaria de la Institución Educativa Pública Primario Secundario de Menores N° 60558 “Saúl Rojas Peña”, Nauta 2021.; The objective of this research was: To determine the level of Reading Comprehension in Primary Education Students of the Public Educational Institution Primary Secondary for Minors N ° 60558 “Saúl Rojas Peña” of the city of Nauta during the year 2021.
The research was descriptive. The usual design of the Inquiry was non-experimental and the specific design was descriptive cross-sectional.
The population consisted of 142 Primary Education Students from the Public Primary Secondary Education Institution for Minors No. 60558 “Saul Rojas Peña”, Nauta 2021. The sample was made up of 46 Primary Education Students from the Public Primary Secondary Education Institution for Minors N 60558 "Saul Rojas Peña", Nauta 2021.
The selection of the sample was intentional non-random using the sample design for populations less than 1,500.
The technique used to collect the data was the survey and the data collection instrument was the questionnaire. The results show that it is Medium: (8 - 14 p) the Reading Comprehension in Primary Education Students of the Public Educational Institution Primary Secondary for Minors N ° 60558 “Saúl Rojas Peña”, Nauta 2021.
2023-12-29T00:00:00Z