MOTIVACIÓN Y DESEMPEÑO LABORAL EN DOCENTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RAMÓN CASTILLA Y MARQUESADO, BELÉN, 2021

Abstract

La investigación tuvo como objetivo: Determinar el nivel en que la motivación se relaciona con el desempeño laboral, en docentes de Secundaria de la Institución educativa Ramón Castilla y Marquesado del distrito de Belén durante el año 2021. La investigación fue de tipo Correlacional, de diseño no experimental de tipo transeccional correlacional. La población estuvo conformada por 70 docentes de Educación Secundaria de la Institución Educativa Ramón Castilla y Marquesado del distrito de Belén y la muestra la conformó 35 docentes. La técnica que se empleó en la recolección de datos fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario de preguntas. Se empleó la estadística descriptiva, para el estudio de las variables en forma independiente y la estadística inferencial no paramétrica Chi cuadrada (X2) para la demostración de la hipótesis. El resultado de la investigación demostró que: La motivación se relaciona con el desempaño laboral en un nivel alto en docentes de Educación Secundaria de la Institución Educativa Ramón Castilla y Marquesado del distrito de Belén durante el año 2021.