Funcionalidad familiar y agresividad en estudiantes cuarto y quinto grado de secundaria Institucion Educativa Mariscal Oscar R. Benavides Iquitos, 2023

Abstract

El objetivo de la investigación es determinar la relación entre la funcionalidad familiar y la agresividad en alumnos del cuarto y quinto grado de secundaria de la institución educativa Mariscal Oscar R. Benavides en la ciudad de Iquitos, 2023. Estudio cuantitativo, hipotético – deductivo, población conformada por 384 alumnos, se empleó el muestreo estratificado, siendo la muestra 193 alumnos de cuarto y quinto grado de secundaria, turno mañana de la institución educativa Mariscal Oscar R. Benavides en la ciudad de Iquitos. Técnica encuesta con instrumentos escala de Funcionalidad Familiar FACES III, de David Olson, Joyce Portier y Joav Lavee y cuestionario de agresión de Buss, A., y Perry, M. Información procesada mediante el software SPSS v23, siendo los resultados: Funcionalidad familiar, tuvo rango medio en 60,1%, extrema 22,8% y balanceada en 17,1%, y la agresividad tuvo nivel medio 67,9%, baja 25,4% y alta en 6,7%. Concluye: evidencia relación inversa muy débil no significativa (p>0,05), entre las variables funcionamiento familiar y agresividad en alumnos del cuarto y quinto grado de secundaria de la institución educativa Mariscal Oscar R. Benavides en la ciudad de Iquitos.The objective of the research is to determine the relationship between family functionality and aggressiveness in students in the fourth and fifth grades of secondary school at the Mariscal Oscar R. Benavides educational institution in the city of Iquitos, 2023. Quantitative, hypothetical - deductive study, population made up of 384 students, stratified sampling was used, the sample being 193 fourth and fifth grade high school students, morning shift at the Mariscal Oscar R. Benavides educational institution in the city of Iquitos. Survey technique with FACES III Family Functioning Scale instruments, by David Olson, Joyce Portier and Joav Lavee and aggression questionnaire by Buss, A., and Perry, M. Information processed using SPSS v23 software, the results being: Family functionality, had a medium range in 60.1%, extreme 22.8% and balanced in 17.1%, and aggressiveness had a medium level 67.9%, low 25 .4% and high at 6.7%. Concludes: evidence of a very weak, non-significant inverse relationship (p>0.05) between the variables family functioning and aggression in fourth and fifth grade high school students at the Mariscal Oscar R. Benavides educational institution in the city of Iquitos.