Resumen:
El propósito de la presente investigación fue determinar el Nivel de
Conocimiento sobre salud bucal de padres en centros educativos inicial
primaria en comunidades indígenas del río Nanay, marzo – julio 2021.
La metodología empleada fue tipo cualitativo, el diseño fue no
experimental de tipo Correlacional. La muestra estuvo conformada por
114 madres o padres de familia de los centros educativos de las
comunidades Boras, Yahuas y Cocamas.
Se concluyó que: El nivel de conocimiento de salud bucal de padres de
centros educativos inicial primaria en comunidades indígenas del río
Nanay fue regular con un 51.8%. El nivel de conocimiento sobre
medidas preventivas de padres de familia, fue de 68.4% regular, el
nivel de conocimiento sobre enfermedades bucales 81.6% malo, así
mismo el nivel de conocimiento sobre desarrollo dental represento el
76.3% malo.