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Intervención para la resolución de problemas matemáticos en el aprendizaje de estadística en estudiantes de educación secundaria de la institución educativa n°60039, Tamshiyacu, 2025
(Universidad Científica del Perú, 2025-09-20) Torres Tangoa, Jhordan
El estudio consistió en: verificar la efectividad de la intervención para la resolución de problemas matemáticos en el mejoramiento del aprendizaje de estadística en los estudiantes de educación secundaria de la institución educativa N°60039, Tamshiyacu. Cuantitativo preexperimental, en 127 estudiantes inscritos y una muestra de 42 estudiantes. En el análisis descriptivo, Inicialmente, el 97.6% de los estudiantes se encontraba en un nivel de aprendizaje bajo. A partir de la intervención, un 83.3 % mostró un avance hasta un nivel intermedio, mientras que un 14.3 % llegó a un nivel alto. La mediana se observa con mayor concentración de puntajes bajos, en bloque. Todos los datos permiten validar el efecto positivo que tuvo la estrategia pedagógica elaborada y puesta en práctica. En el análisis inferencial, donde se empleó el aprendizaje estadístico previo y posterior a la intervención para la resolución de problemas matemáticos, se descubrió que el valor es inferior a 0,05. Por lo tanto, se argumenta que estas distribuciones no se ajustan a una distribución normal. De esta manera, se determinó que la prueba de hipótesis para muestras apareadas o relacionadas fue la de rangos con signo de Wilcoxon para contrastar la hipótesis de la investigación. En el nivel de significancia ∞, es decir, 0.05, el porcentaje es del 5%. Valor Estadístico Zc es de - 5.649, con un valor p-valor de 0,001, lo que representa un 0,0%. A un nivel de error del 0,000%, el aprendizaje estadístico se optimiza en todas sus dimensiones mediante la intervención en la resolución de problemas matemáticos.
Propuesta de un plan para mejorar la seguridad informática de la municipalidad distrital de mazán- 2021
(Universidad Científica del Perú, 2022-03-08) Veintemilla Quinteros, Alberto; Torres Tangoa, Jhordan; Gonzalez Aspajo, Carlos
La presente investigación cuyo título es “Propuesta De Un Plan Para Mejorar La Seguridad Informática De La Municipalidad Distrital De Mazán- 2021, se evaluó los niveles de seguridad informática que debe tener una entidad pública, esto con la finalidad de mantener continuo los servicios administrativos que se brinda a los ciudadanos o pobladores que pertenecen a este distrito, en esta investigación se aplicó la metodología de tipo descriptiva, llegando a la conclusión general que los activos informáticos con que cuenta la municipalidad presentan muchas debilidades y riesgos debido las grandes vulnerabilidades con que cuenta, esa problemática nos sirvió para elaborar el plan de seguridad Informática que tendrá que ser aprobado, publicado e implementado para asegurar la continuidad de los procesos donde se utiliza los sistemas informáticos y aplicaciones con que cuenta la Municipalidad distrital de Mazán.