Lectoescritura en estudiantes de 3er grado de primaria, institución educativa N° 60005 maría parado de bellido, Iquitos - 2021

dc.contributor.advisorAdriano Sander, Ana Judith Maggy
dc.contributor.authorSajami Padilla, Grace Yetty
dc.date.accessioned2023-01-13T18:46:53Z
dc.date.available2023-01-13T18:46:53Z
dc.date.issued2022-10-19
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación fue: Determinar el nivel de Lectoescritura en Estudiantes de 3er Grado de Primaria, Institución Educativa N° 60005 María Parado de Bellido, Iquitos - 2021. La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño usual de la Indagación fue el no experimental y el diseño específico fue el descriptivo transversal. La población lo conformo 31 Estudiantes de 3er Grado de Primaria, Institución Educativa N° 60005 María Parado de Bellido en el distrito de Iquitos durante el año 2021. La muestra fue el 100% de la población, es decir los 31 Estudiantes de 3er Grado de Primaria, Institución Educativa N° 60005 María Parado de Bellido, Iquitos - 2021. La elección de la muestra fue no aleatoria intencionada. Se empleó la técnica de la encuesta y el instrumento fue el cuestionario. Los resultados muestran que el nivel de Lectoescritura es regular en Estudiantes de 3er Grado de Primaria, Institución Educativa N° 60005 María Parado de Bellido, Iquitos - 2021.es_ES
dc.description.abstractThe objective of this research was: To determine the level of Literacy in 3rd Grade Elementary School Students, Educational Institution No. 60005 María Parado de Bellido, Iquitos – 2021 The research was descriptive. The usual design of the Inquiry was nonexperimental and the specific design was descriptive cross-sectional. The population was made up of 31 3rd Grade Elementary School Students, Educational Institution No. 60005 María Parado de Bellido in the district of Iquitos during the year 2021. The sample was 100% of the population, that is, the 31 3rd Grade Students of Elementary School, Educational Institution No. 60005 María Parado de Bellido, Iquitos - 2021. The choice of the sample was intentionally non-random. The survey technique was used and the instrument was the observation sheet. The results show that the level of Literacy is regular in 3rd Grade Elementary School Students, Educational Institution No. 60005 María Parado de Bellido, Iquitos - 2021.En_us
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14503/2179
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Científica del Perúes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.sourceRepositorio Institucional Universidad Científica del Perú
dc.subjectLectoescrituraes_ES
dc.subjectInstitución Educativaes_ES
dc.subjectLiteracyEn_us
dc.subjectEducational InstitutionEn_us
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleLectoescritura en estudiantes de 3er grado de primaria, institución educativa N° 60005 maría parado de bellido, Iquitos - 2021es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni05402386es_ES
renati.author.dni42552369es_ES
renati.discipline112016es_ES
renati.jurorDel Águila Gonzales, Marinaes_ES
renati.jurorSoplín Ríos, Judith Alejandrinaes_ES
renati.jurorMéndez del Águila, Juanes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionales_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Científica del Perú. Facultad de Educación y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Primariaes_ES

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