ListarBachillerato por tema "Educación"

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  • Actitudes ambientales 
    Caro Tuesta, Jhonatan; Orbe Vásquez, María del Pilar (Universidad Científica del PerúPE, 2018-03-14)
    El presente trabajo de investigación, consiste en la descripción y análisis de las actitudes ambientales, desde sus componentes cognitivos, afectivos y reactivos, así como los métodos de evaluación, considerados fundamentales ...
  • Actitudes hacia la investigación 
    Vásquez Chumbe, Richard Edwin; Valencia Flores, Charles (Universidad Científica del PerúPE, 2018-02-20)
    El término actitud procede de la psicología social (Dosil, 2002). Las definiciones han sido muchas desde que nació el término como un constructo para explicar y medir el grado por el que las personas tienden a comportarse ...
  • Arte en niños 
    Maldonado Hart, Ximena (Universidad Científica del PerúPE, 2017-11-30)
    El presente trabajo tiene como objetivo determinar la situación del Arte en los niños, buscando realizar unainvestigación de tipo descriptivo, para lo las cual se trabajó con niños que fueron seleccionados en forma no ...
  • Calidad de gestión en instituciones educativas 
    Mesía Torres, Walter Hernán; Costa Angulo, Carlos Marks (Universidad Científica del PerúPE, 2018-10-15)
    En Ley General de Educación Vigente en su, Artículo 13°. - Calidad de la educación. Indica que es el nivel óptimo de formación que deben alcanzar las personas para enfrentar los retos del desarrollo humano, ejercer su ...
  • Deberes y Derechos de los niños y adolescentes 
    Castro Barrueta, Percy; Mozombite Salinas, Elia Arcelia (Universidad Científica del PerúPE, 2018-01-04)
    La investigación tiene como objetivo determinar el conocimiento sobre deberes y derechos de los niños y adolescentes de nuestro país. Para la realización del presente trabajo hemos recurrido a diversos estudios ...
  • Dinámica de grupo 
    Torres Hidalgo, Alberto; Ramos Rayski, Redelinda (Universidad Científica del PerúPE, 2017-12-04)
    El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal determinar la dinámica de grupo en el aprendizaje de los estudiantes de básica regular y de formación profesional y para llevar a cabo este objetivo se ...
  • Estilos de aprendizaje 
    Pezo Gálvez, Edith Rosalinda (Universidad Científica del PerúPE, 2017-12-05)
    El término “estilo de aprendizaje” se refiere al hecho de que cada persona utiliza su propio método o estrategias para aprender. Aunque las estrategias varían según lo que se quiera aprender, cada uno tiende a desarrollar ...
  • Estrategias de trabajo en equipo 
    Tapullima Flores, Jorge Luis (Universidad Científica del PerúPE, 2018-03-15)
    El término “Estrategias de Trabajo en Equipo” describe al conjunto de Procedimientos que permiten a los grupos de estudiantes previamente organizados trabajar en el desarrollo de algunas tareas acudiendo a las fuentes de ...
  • Habilidades artísticas plásticas 
    Villegas Chajeta, Martha Isabel (Universidad Científica del PerúPE, 2017-11-05)
    Como parte de sus experiencias más tempranas, los niños y las niñas manipulan instrumentos que les permiten trazar líneas y formas, cuando éstos están a su alcance; empiezan a usarlos como herramientas para explorar sus ...
  • Huerto escolar 
    Da Costa Mesía, Gladyz; Ramos Luca, Roberto (Universidad Científica del PerúPE, 2016-01-05)
    La base de una buena alimentación está en saber combinar en la dieta diaria una porción de hortalizas frescas, mejor si estas son producidas y cosechadas en huertos que tienen en cuenta el equilibrio entre el media ambiente ...
  • Supervisión pedagógica 
    Ríos de Freitas, Betty Mercy; Orbe Rivera, Sulamita (Universidad Científica del PerúPE, 2016-01-16)
    En el control de calidad de la educación se advierte deficiencias, omisiones, tergiversaciones, incumplimientos, reincidencias y agravantes y es más no se aplica las medidas correctivas del caso; si después de una ...
  • Técnica del subrayado 
    Gáslac Gáloc, Elva Marina; Tello Guimet, Graciela Isabel (Universidad Científica del PerúPE, 2019)
    Es importante reconocer que la técnica del subrayado es una ayuda para los estudiantes al momento que leen un texto, ellos al utilizar la técnica comenzarán a reconocer las ideas principales y esenciales de un texto por ...
  • Técnicas de estudio 
    Huayllahua Mori, Juana Bersabe; Villanueva Ramírez, Misci Esther (Universidad Científica del PerúPE, 2017-09-14)
    En la investigación se delimitó el objetivo, determinar el uso de las técnicas de estudio en los estudiantes de segundo de secundaria de la Institución Educativa 601497 de Progreso de San Juan Bautista en el año 2017. La ...
  • Técnicas de estudio 
    Huaratapairo Pérez, Libia Raquel (Universidad Científica del PerúPE, 2018-01-16)
    En la investigación se delimitó el objetivo, determinar el uso de las técnicas de estudios en los estudiantes del primero de secundaria de la Institución Educativa 601491del distrito de San Juan, 2017. La investigación ...

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