Motivación escolar en estudiantes del 4to grado de secundaria de la Institución Educativa Jorge Bardales Ruiz Nauta, 2022

dc.contributor.advisorArévalo Panduro, Silvia del Carmen
dc.contributor.authorMartínez Monzón, Edgar Alejandro
dc.date.accessioned2024-02-13T17:10:14Z
dc.date.available2024-02-13T17:10:14Z
dc.date.issued2024-01-30
dc.description.abstractEl estudio tuvo el objetivo: “Determinar el nivel de la Motivación Escolar en Estudiantes del 4to Grado de Secundaria de la Institución Educativa Jorge Bardales Ruiz de la Ciudad de Nauta, durante el año 2022” El estudio realizado fue de tipo descriptivo, empleando un diseño general no experimental y un diseño específico caracterizado como descriptivo transversal. Un total de 42 individuos, conformados por todo el estudiantado del 4to Grado de Secundaria de la I.E. “Jorge Bardales Ruiz” en Nauta, fueron considerados como la población en el año 2022. la muestra para este estudio estuvo compuesta por 42 alumnos del 4to Grado de Secundaria de la I.E. “Jorge Bardales Ruiz” en Nauta durante el año 2022,abarcando a toda la población. Para seleccionar la muestra fue no aleatoria intencionada. Para la recopilación de datos se empleó la técnica de encuesta, utilizando el cuestionario como instrumento principal. Los resultados indican que es Regular la Motivación Escolar entre los estudiantes de 4to grado de Secundaria a la I.E. “Jorge Bardales Ruiz” en el año 2022.es_ES
dc.description.abstractThe research had the objective: "To determine the level of School Motivation in Students of the 4th Grade of Secondary School of the Jorge Bardales Ruiz Educational Institution of the City of Nauta, during the year 2022" The study carried out was descriptive, using a general non-experimental design and a specific design characterized as cross-sectional descriptive. A total of 42 individuals, made up of the entire student body of the 4th Grade of Secondary School of the I.E. “Jorge Bardales Ruiz” in Nauta, were considered the population in the year 2022. The sample for this study was made up of 42 students from the 4th Grade of Secondary School at the I.E. “Jorge Bardales Ruiz” in Nauta during the year 2022, covering the entire population. To select the sample it was intentional non-random. The survey technique was used to collect data, using the questionnaire as the main instrument. The results indicate that School Motivation is Regular among students from 4th grade of Secondary School to I.E. “Jorge Bardales Ruiz” in 2022.En_us
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14503/2735
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Científica del Perúes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectMotivación Escolares_ES
dc.subjectSchool MotivationEn_us
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleMotivación escolar en estudiantes del 4to grado de secundaria de la Institución Educativa Jorge Bardales Ruiz Nauta, 2022es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni05359186es_ES
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0000-6174-5645es_ES
renati.author.dni05338981es_ES
renati.discipline112016es_ES
renati.jurorPerea Vda. De Arevalo, Deliaes_ES
renati.jurorAdriano Sander, Ana Judit Maggyes_ES
renati.jurorGratelli Tuesta, Blanca Luzes_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionales_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Científica del Perú. Facultad de Educación y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primariaes_ES

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