Marketing educativo en estudiantes de la escuela profesional de ciencias de la comunicación de la universidad científica del Perú sede Iquitos, primer trimestre del 2020

dc.contributor.advisorSoplin Ríos, Judith Alejandrina
dc.contributor.authorNoriega Ruiz, Araliz Arasmit
dc.contributor.authorDel Aguila Lovo, Jesse Antuane
dc.date.accessioned2021-04-16T14:21:08Z
dc.date.available2021-04-16T14:21:08Z
dc.date.issued2021-01-11
dc.description.abstractActualmente, las instituciones educativas de nivel superior desempeñan un rol fundamental en la formación profesional del estudiante y su inserción en el mercado laboral a nivel local, regional o nacional. Es por ello, que estas instituciones de educación superior, específicamente la Universidad Científica del Perú (UCP) , debería establecer estrategias de Marketing Educativo, que permitan a los estudiantes estar satisfechos con los servicios educativos que reciben y al mismo tiempo que se difundan las actividades académicas que viene realizando, de forma que la población y el empresariado conozca del profesionalismo con el que se vienen formando los estudiantes, principalmente los pertenecientes a la carrera de Ciencias de la Comunicación. En ese sentido, conocedoras de la importancia trascendental que representa tanto para el prestigio institucional como para difundir las actividades de los estudiantes, hemos realizado la presente investigación a fin de conocer la percepción de los estudiantes referentes a los elementos del Marketing que se han venido empleando en el primer trimestre del 2020 y además que sirva a las autoridades competentes de la Universidad, como una herramienta para la toma de decisiones con referencia a las estrategias de Marketing que deberían ser empleadas para elevar el prestigio institucional y el sentido de identificación del estudiante de la UCP.es_ES
dc.description.abstractCurrently, educational institutions play a fundamental role in the professional training of students and their insertion in the labor market at the local, regional or national level. That is why these higher education institutions, specifically the Scientific University of Peru (UCP), should establish Educational Marketing strategies that allow students to be satisfied with the educational services they receive and at the same time disseminate academic activities that he has been doing, so that the population and the business community know the professionalism with which the students have been trained, mainly those belonging to the Communication Sciences career. In this sense, aware of the transcendental importance that it represents both for the institutional prestige and to disseminate the activities of the students, we have carried out the present investigation in order to know the perception of the students regarding elements of Marketing that have been used in the first quarter of 2020 and also that it serves the competent authorities of the University, as a tool for decision-making with reference to Marketing strategies that should be used to raise the institutional prestige and the sense of identification of the UCP student .En_us
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14503/1235
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Científica del Perúes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectMarketing Educativoes_ES
dc.subjectprestigio y percepciónes_ES
dc.subjectEducational MarketingEn_us
dc.subjectPrestige and perceptionEn_us
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00es_ES
dc.titleMarketing educativo en estudiantes de la escuela profesional de ciencias de la comunicación de la universidad científica del Perú sede Iquitos, primer trimestre del 2020es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni05218363es_ES
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8568-3696es_ES
renati.author.dni70857773es_ES
renati.author.dni72114189En_us
renati.discipline322057es_ES
renati.jurorLlerena Díaz, Armandoes_ES
renati.jurorRodríguez Siguas, José Luises_ES
renati.jurorDel Castillo García, Paul Garyes_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionales_ES
thesis.degree.disciplineCiencias de la Comunicaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Científica del Perú. Facultad de Educación y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Ciencias de la Comunicaciónes_ES

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