Materiales educativos en el área de comunicación en niños de 4 años – institución educativa básica regular N° 61023 “Rosa Liicenia Vela Pinedo de Costa”, Nauta 2019
Date
2021-12-15
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Científica del Perú
Abstract
El objetivo de esta investigación fue: Determinar la utilización de los
Materiales Educativos en el Área de Comunicación en Niños de 4 Años –
Institución Educativa Básica Regular N° 61023 “Rosa Licenia Vela Pinedo
de Costa”, Nauta durante el año 2019.
La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño general de la
Investigación fue el no experimental y el diseño específico fue el
descriptivo transversal.
La población estaba conformada por 26 Niños de 4 Años – Institución
Educativa Básica Regular N° 61023 “Rosa Licenia Vela Pinedo de Costa”,
Nauta durante el año 2019.
La muestra la conformó el 100% de la población es decir los 26 Niños
de 4 Años – Institución Educativa Básica Regular N° 61023 “Rosa Licenia
Vela Pinedo de Costa”, Nauta durante el año 2019.
La selección de la muestra fue no aleatoria intencionada por
conveniencia.
La técnica que se empleó en la recolección de los datos fue la
Observación y el instrumento de recolección de datos fue la Ficha de
observación.
Los resultados muestran que es Regular: (11 – 14 puntos) el uso de
Materiales Educativos en el área de comunicación en niños de 4 años –
Institución Educativa Básica Regular N° 61023 “Rosa Licenia Vela Pinedo
de Costa” de la ciudad de Nauta durante el año 2019.
The objective of this research was: To determine the use of Educational Materials in the Communication Area in 4-year-old Children - Regular Basic Educational Institution N° 61023 “Rosa Licenia Vela Pinedo de Costa”, Nauta during the year 2019. The investigation was descriptive. The general design of the Research was the non-experimental and the specific design was the transversal descriptive. The population consisted of 26 Children of 4 Years - Regular Basic Educational Institution No. 61023 "Rosa Licenia Vela Pinedo de Costa", Nauta during the year 2019. The sample was made up of 100% of the population, that is, the 26 Children of 4 Years - Regular Basic Educational Institution No. 61023 “Rosa Licenia Vela Pinedo de Costa”, Nauta during the year 2019. Sample selection was non-random intended for convenience. The technique used to collect the data was Observation and the data collection instrument was the Observation Card. The results show that it is Regular: (11 - 14 points) the use of Educational Materials in the area of communication in children of 4 years - Regular Basic Educational Institution N° 61023 “Rosa Licenia Vela Pinedo de Costa” of the city of Nauta during the year 2019.
The objective of this research was: To determine the use of Educational Materials in the Communication Area in 4-year-old Children - Regular Basic Educational Institution N° 61023 “Rosa Licenia Vela Pinedo de Costa”, Nauta during the year 2019. The investigation was descriptive. The general design of the Research was the non-experimental and the specific design was the transversal descriptive. The population consisted of 26 Children of 4 Years - Regular Basic Educational Institution No. 61023 "Rosa Licenia Vela Pinedo de Costa", Nauta during the year 2019. The sample was made up of 100% of the population, that is, the 26 Children of 4 Years - Regular Basic Educational Institution No. 61023 “Rosa Licenia Vela Pinedo de Costa”, Nauta during the year 2019. Sample selection was non-random intended for convenience. The technique used to collect the data was Observation and the data collection instrument was the Observation Card. The results show that it is Regular: (11 - 14 points) the use of Educational Materials in the area of communication in children of 4 years - Regular Basic Educational Institution N° 61023 “Rosa Licenia Vela Pinedo de Costa” of the city of Nauta during the year 2019.
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Keywords
Materiales Educativos, Población, Educational Materials, Population
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