Autoestima en alumnos de 2° secundaria - Institución Educativa 60304 “Jorge Basadre Grohman” – Mazán – 2020

dc.contributor.advisorSoplín Ríos, Judith Alejandrina
dc.contributor.authorReyes Lujan, Mirna Rosa
dc.date.accessioned2024-08-13T14:34:39Z
dc.date.available2024-08-13T14:34:39Z
dc.date.issued2022-01-21
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación fue: Determinar la autoestima en alumnos de 2° secundaria - Institución Educativa 60304 “Jorge Basadre Grohman” – Mazán – 2020. La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño usual de la Indagación fue el no experimental y el diseño específico fue el descriptivo transversal. La población estuvo conformada por 40 estudiantes de 2° secundaria de la Institución Educativa N° 60304 “Jorge Basadre Grohman” durante el año 2020. La muestra la conformó el 100% de la Población, es decir los 40 estudiantes de 2° secundaria de la Institución Educativa N° 60304 “Jorge Basadre Grohman” durante el año 2020. La selección de la muestra fue no aleatoria intencionada. La técnica que se empleó en la recolección de los datos fue la encuesta y el instrumento de recolección de datos fue el cuestionario. Del promedio ( x ) de 40 (100%) alumnos: 15 (37.5%) alumnos de la Institución Educativa 60304 “Jorge Basadre Grohman” del distrito de Mazán durante el año 2020 manifestaron que es Media (A Veces) (11-15%), predominando con 52.5% los indicadores de la dimensión: Autoestima Afectiva.es_ES
dc.description.abstractThe objective of this research was: To determine self-esteem in 2nd secondary students - Educational Institution 60304 "Jorge Basadre Grohman" - Mazán – 2020 The research was descriptive. The usual design of the Inquiry was non-experimental and the specific design was descriptive cross-sectional. The population was made up of 40 second-year high school students from Educational Institution No. 60304 “Jorge Basadre Grohman” during 2020. The sample was made up of 100% of the Population, that is, the 40 second-year high school students from the Educational Institution N ° 60304 "Jorge Basadre Grohman" during the year 2020. The selection of the sample was intentionally non-random. The technique used to collect the data was the survey and the data collection instrument was the questionnaire. Of the average () of 40 (100%) students: 15 (37.5%) students of the Educational Institution 60304 "Jorge Basadre Grohman" of the district of Mazán during the year 2020 stated that it is Average (Sometimes) (11-15%) , prevailing with 52.5% the indicators of the dimension: Affective Self-esteem.En_us
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14503/2990
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Científica del Perúes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectAutoestimaes_ES
dc.subjectSelf-esteemEn_us
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleAutoestima en alumnos de 2° secundaria - Institución Educativa 60304 “Jorge Basadre Grohman” – Mazán – 2020es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni05218363es_ES
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8568-3696es_ES
renati.author.dni05409977es_ES
renati.discipline111109es_ES
renati.jurorGratelli Tuesta, Blanca Luzes_ES
renati.jurorAlarcón Ramírez, Kettyes_ES
renati.jurorMéndez del Águila, Juan Alfonsoes_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionales_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Científica del Perú. Facultad de Educación y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_ES

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