Browsing by Author "Fajardo Gallardo, Roger"

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    Inteligencia emocional y habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria en una Institución Educativa, Ciudad Iquitos, 2022
    (Universidad Científica del Perú, 2023-02-16) Vargas Vargas, Jenifer Danitza; Fajardo Gallardo, Roger; Díaz Guerrero, Jósé Alberto
    La finalidad del estudio es determinar la relación entre la inteligencia emocional y habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria en una Institución Educativa, ciudad Iquitos, 2022. Investigación cuantitativa, hipotético – deductivo, población integrada por 1742 discentes, se empleó un muestreo aleatorio simple siendo la muestra 315 estudiantes de educación secundaria del Colegio Nacional Maynas de la ciudad de Iquitos. Técnica psicométrica e instrumentos inteligencia emocional de BarOn y Habilidades sociales de Arnold P. Goldstein. Se procesó la información mediante el software SPSS v23, siendo los resultados: inteligencia emocional, el 75,6% tuvo un nivel adecuado, 23,1% por mejorar y el 1,3% muy desarrollada y las habilidades sociales, el 68% sus habilidades son nivel normal, 19% habilidades altas y el 13% nivel bajo en las habilidades. Concluye: existe relación estadística significativa entre la inteligencia emocional y habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria en una Institución Educativa, ciudad Iquitos (r=0,550; p=0,000<0,05; correlación moderada).