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Intervención educativa del conocimiento de prácticas y lactancia materna en adolescentes embarazadas del hospital regional de Loreto mayo-octubre 2022
(Universidad Científica del Perú, 2024-01-17) Rodriguez Ricopa, Sheyla Jackelin; Tasayco Pezo, Olga Brenda Teresa; Gayoso Sosa, Gino
El objetivo de este estudio es encontrar la mejor intervención educativa para mejorar los conocimientos y conductas de lactancia materna de las adolescentes embarazadas en el Hospital Regional de Loreto. El estudio tiene un diseño simple, cualitativo, no experimental y de carácter descriptivo. Había 168 pacientes en la muestra, de distintas edades. Los datos se recopilaron utilizando el enfoque observacional y herramientas como las pruebas previas y posteriores. Los factores fueron la edad, el empleo, el nivel educativo y el desempeño. Para el procesamiento de los datos recolectados se utilizaron las aplicaciones SPSS, EXCELL y estadística descriptiva. El proceso arrojó los siguientes resultados: en cuanto a la edad, el 35% (58) tiene 16 años y el 14% (23) tiene 14 años; En cuanto a la ocupación, el 64% (108) son estudiantes, y el 36% (60) son amas de casa; En cuanto a educación, el 42% (72) ha completado la escuela secundaria, o el cuarto grado; y en cuanto al rendimiento, el promedio de las adolescentes embarazadas mejoró significativamente después del entrenamiento. Se determinó que el enfoque de instrucción utilizado contribuyó a que las mamás y las mujeres embarazadas comprendieran mejor las dificultades relacionadas con la lactancia materna.