FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

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    Satisfacción vital en jóvenes de 15 a 20 años de la localidad de Francisco de Orellana - Rio Napo 2020
    (Universidad Científica del Perú, 2021-05-14) Ismiño Marchand, Rubi Liz; Sandoval Oviedo, Mirtha Elizabeth
    El presente estudio cuyo diseño es de tipo descriptivo, se realizó con el objetivo de determinar los Niveles de Satisfacción vital en jóvenes de 15 a 20 años de la Localidad de Francisco de Orellana - Rio Napo, la población estaba formada por 160 jóvenes de ambos sexos, tomando la muestra de 40 jóvenes con las edades de 15 a 20 años; para la recolección de datos se aplicó el instrumento de la Escala de Satisfacción con la vida (SWLS) de Diener, Emmons, Larsen y Griffin (1985). Los resultados fueron que existe Niveles alto de satisfacción Vital de un 42.50%, el 25% un nivel bajo y 7.5% nivel promedio de satisfacción con la vida; En las edades, un 66.67% está en nivel alto de Satisfacción. En el sexo un 47.62% de nivel alto de Satisfacción es el sexo femenino. El grado de la primaria completa presento un 100% al nivel bajo y los estudiantes Superior Técnico tienen un 75% en nivel Alto de satisfacción. En las dimensiones se obtuvo niveles altos de satisfacción; en estilo de vida los 18 años presento un nivel alto con 60% de satisfacción. En las condiciones de existencia, la edad de 18 años presento un 80% en nivel alto de satisfacción, diferenciando en la primaria completa con un 100% insatisfecho. Con la Plenitud de existencia el grado de primaria esta 100% satisfecho y la edad de 16 años con el 83.33% en el nivel Muy satisfecho. En las dos últimas dimensiones los resultados difieren de las 3 primeras, apreciando en la dimensión de logros obtenidos que los grados de primaria completa (100%) y estudiantes de Superior Técnica (75%) están en nivel neutral en sus logros obtenidos y en la dimensión de conformidad el resultado es un nivel muy Insatisfecho en los jóvenes de la primaria completa y los estudiantes de superior Técnica; Concluyendo a nivel general un nivel alto de satisfacción con la vida en esta población de estudio.
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    Prevalencia de riesgos psicosociales en un grupo de docentes de nivel secundario de una institución educativa del distrito de Iquitos, 2017
    (Universidad Científica del Perú, 2018-08-06) Michuy Carranza, Evelyn Janina; De los Ríos Sosa, Herminia Rosa
    Es la condición psicológica más presente en una situación laboral que está directamente relacionada con la organización del trabajo, el contenido del trabajo y la realización de la tarea, y que se presentan con capacidad para afectar el desarrollo del trabajo y la salud del trabajador. La complejidad de los factores psicosociales se debe porque, a estas variables del entorno laboral, hay que añadir el conjunto de las percepciones y experiencias del trabajador. El objetivo general de la investigación fue: determinar la prevalencia de riesgos psicosociales a los cuales están expuestos los docentes de una Institución Educativa nivel secundario del distrito de Iquitos. La población estuvo conformada por un total de 50 docentes de ambos sexos. Para tal efecto, se realizó la aplicación del cuestionario de SUSESOS / ISTAS 21 Tomando en cuenta el total de docentes en la I.E.P. N°61004 “JUAN PABLO II”. La técnica utilizada es psicométrica con un cuestionario situacional de 20 preguntas. Los resultados obtenidos evidencian que un promedio estándar son de 37 años; en cuanto al género el 54% son sexo masculino y el 48% de sexo femenino, En lo referente al estado civil el 38% son solteros, el 36% casados, el 20% convivientes y el 6% son separados/divorciados; Actualmente los docentes evaluados tienen el grado académico de licenciado un 84% y de magister solo un 16%. Finalmente, se concluye que existe prevalencia riesgo psicosocial alto en los docentes del nivel secundario de la I.E.P N°61004 “JUAN PABLO II” del distrito de Iquitos.