LECTURA CRÍTICA

Fernández Alvan, Pride Viviana

dc.contributor.advisor	Ríos Pérez, Cecilia
dc.contributor.author	Fernández Alvan, Pride Viviana
dc.date.accessioned	2022-10-25T15:57:57Z
dc.date.available	2022-10-25T15:57:57Z
dc.date.issued	2022-10-21
dc.identifier.uri	http://repositorio.ucp.edu.pe/handle/UCP/2012
dc.description.abstract	No hay cultura sin lectura; y es que leer abre muchas posibilidades de respuesta académica, científica, social. Etc. Leer engrandece al hombre, lo hace culto y educado. Sistemático en sus respuestas, rechazar proposiciones inválidas, nos ayuda a ser críticos, superar ideas expresadas. Según (Almeyda & Yataco, 2004) leer, es relacionar, criticar o superar ideas. La lectura no puede ser mecánico, debe ser razonamiento y construcción de interpretaciones del mensaje escrito basado en la información que da el texto y los conocimientos previos del que lee, y a la vez, iniciar otra serie de razonamientos para controlar el progreso de esa interpretación y detectar las posibles incomprensiones producidas durante la lectura. El presente Trabajo de Investigación se centra en conocer la base teórica de la Lectura Crítica. Importante en importante en lo teórico porque brindará teoría sistematizada y organizada sobre la Lectura Crítica, en lo metodológico porque orienta la operacionalización de la variable Lectura Crítica. En lo práctico porque permite plantear soluciones a un problema escolar en base a la Lectura crítica y en lo social porque los beneficiarios del estudio son Estudiantes, padres de familia y Docentes.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo de investigacion	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Científica del Perú	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Lectura Crítica	es_ES
dc.title	LECTURA CRÍTICA	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Bachiller en Educación	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Científica del Perú. Facultad de Educación y Humanidades	es_ES
thesis.degree.level	Bachiller	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller	es_ES