Estrategias de afrontamiento al estrés en los trabajadores de la unidad de gestión educativa local – Ugel Maynas, año 2022

Abstract

El propósito de la presente investigación es determinar las estrategias de afrontamiento al estrés de los trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local – UGEL MAYNAS. 2022.El presente estudio es con enfoque cuantitativo, no experimental, descriptivo simple, la población estuvo conformada por 41 trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local – UGEL MAYNAS, siendo la muestra la misma cantidad de la población, según muestreo no probabilístico y a conveniencia y cumplen con el criterio de inclusión y exclusión. La técnica fue la psicométrica y el instrumento fue el Cuestionario de Estilos de Afrontamiento COPE (Coping Estimation). La información fue procesada mediante el programa estadístico SPSS v22. Los resultados fueron: las estrategias de afrontamiento al estrés enfocado en el problema fueron el “Afrontamiento directo” y “Planificación de actividades”, ambas estrategias con un valor porcentual del 39,0%, y un 29,3% busca soporte social. En cuanto a la estrategia enfocado en la emoción, es la “Reinterpretación” con un 82,9% seguido de la “Búsqueda de soporte emocional” con el 29,3% y en las estrategias adicionales se encontró que la “distracción” con tan solo el 2,4% es empleada. Concluyendo que: la mayoría de los trabajadores emplea estrategias de afrontamiento al estrés.

The purpose of this research is to determine the stress coping strategies of the workers of the Local Educational Management Unit - UGEL MAYNAS. 2022. The present study is with a quantitative, non-experimental, simple descriptive approach, the population was made up of 41 workers from the Local Educational Management Unit - UGEL MAYNAS, the sample being the same amount of the population, according to non-probabilistic sampling and convenience and meet the inclusion and exclusion criteria. The technique was psychometric and the instrument was the COPE Coping Styles Questionnaire (Coping Estimation). The information was processed using the statistical program SPSS v22. The results were: the stress coping strategies focused on the problem were "Direct coping" and "Activity planning", both strategies with a percentage value of 39.0%, and 29.3% seek social support. Regarding the strategy focused on emotion, it is the "Reinterpretation" with 82.9% followed by the "Search for emotional support" with 29.3% and in the additional strategies it was found that "distraction" with as only 2.4% are employed. Concluding that: the majority of workers use stress coping strategies.