Trabajo de Suficiencia Profesional

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    Materiales educativos en el área de comunicación en niños de 4 años – institución educativa básica regular N° 61023 “Rosa Liicenia Vela Pinedo de Costa”, Nauta 2019
    (Universidad Científica del Perú, 2021-12-15) Valera Oliva, Wendy Carolina; Ríos Pérez, Cecilia
    El objetivo de esta investigación fue: Determinar la utilización de los Materiales Educativos en el Área de Comunicación en Niños de 4 Años – Institución Educativa Básica Regular N° 61023 “Rosa Licenia Vela Pinedo de Costa”, Nauta durante el año 2019. La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño general de la Investigación fue el no experimental y el diseño específico fue el descriptivo transversal. La población estaba conformada por 26 Niños de 4 Años – Institución Educativa Básica Regular N° 61023 “Rosa Licenia Vela Pinedo de Costa”, Nauta durante el año 2019. La muestra la conformó el 100% de la población es decir los 26 Niños de 4 Años – Institución Educativa Básica Regular N° 61023 “Rosa Licenia Vela Pinedo de Costa”, Nauta durante el año 2019. La selección de la muestra fue no aleatoria intencionada por conveniencia. La técnica que se empleó en la recolección de los datos fue la Observación y el instrumento de recolección de datos fue la Ficha de observación. Los resultados muestran que es Regular: (11 – 14 puntos) el uso de Materiales Educativos en el área de comunicación en niños de 4 años – Institución Educativa Básica Regular N° 61023 “Rosa Licenia Vela Pinedo de Costa” de la ciudad de Nauta durante el año 2019.
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    Conocimiento de las partes del cuerpo humano en niños (as) de 5 años de la I.E.I. N° 883 Estirón Quebrada Chobayacu 2016
    (Universidad Científica del Perú, 2018-06-01) Jiménez Huanán, Anicia Tupá; Dashe Moconoqui, Martina; Adriano Sander, Ana Judith Maggi
    La investigación tuvo como objetivo general: Evaluar el Conocimiento de las Partes del Cuerpo Humano en Niños (as) de 5 años de la I.E.I. N° 883 Estirón Quebrada Chobayacu 2016. La investigación fue de tipo descriptivo y de diseño no experimental de tipo descriptivo transversal. La población lo conformo 30 Estudiantes de la I.E.I. N° 883 Estirón Quebrada Chobayacu y la muestra la conformaron el 100 % de la población. Es decir, los 30 estudiantes. La técnica que se empleó en la recolección de datos fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario. Para el análisis de los datos se empleó la estadística descriptiva. Los resultados muestran que; El Conocimiento de las Partes del Cuerpo Humano si se da en Niños (as) de 5 años de la I.E.I. N° 883 Estirón Quebrada Chobayacu 2016.
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    Juego cooperativo en niños de 5 años de la I.E.I N° 731- belén, 2021
    (Universidad Científica del Perú, 2022-02-01) Pisco Rojas, Greys Tatiana; Santisteban Guerra, Ana Fidelina; Luna Rojas, Max
    El objetivo de esta investigación fue: Determinar el nivel del Juego Cooperativo en niños de 5 años de la I.E.I. N° 731- del distrito de Belén, durante el año 2021. La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño general de la Investigación fue el no experimental y el diseño específico fue el descriptivo transversal. La población estuvó delimitada por los todos los Niños de 5 años de la I.E.I. N° 731- del distrito de Belén, durante el año 2021.que hacen un total de 48 La muestra la conformaron todos los niños de 5 años de la I.E.I. N° 731- del distrito de Belén, durante el año 2021.que hacen un total de 48 La selección de la muestra será no aleatoria intencionada. La técnica que se empleó en la recolección de los datos fue la encuesta y el instrumento de recolección de datos fue la ficha de observación. Los resultados muestran que es regular el juego cooperativo en niños de 5 años de la I.E.I. N° 731- del distrito de Belén, durante el año 2021.
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    Educación ambiental en niños y niñas de 5 años en la institución educativa inicial N° 706 Pacaya Samiria – San Juan 2018
    (Universidad Científica del Perú, 2020-10-09) Cáceres Sisley, Irma Luisa; Perea Torres, Delia
    La investigación tuvo como objetivo general: Evaluar la Educación Ambiental en Niños y Niñas de 5 años en la Institución Educativa Inicial N° 706 Pacaya Samiria – San Juan 2018. La investigación fue de tipo descriptivo y de diseño no experimental de tipo descriptivo transversal. La población lo conformo 30 niños y niñas de 5 años del salón anaranjado de la Institución Educativa Inicial N° 706 “Pacaya Samiria” y la muestra la conformaron el 100 % de la población. Es decir, los 30 niños y niñas. La técnica que se empleó en la recolección de datos fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario. Para el análisis de los datos se empleó la estadística descriptiva. Los resultados muestran que; La Educación Ambiental se da A Veces en Niños y Niñas de 5 años en la Institución Educativa Inicial N° 706 Pacaya Samiria – San Juan 2018.