FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
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Item Inteligencia emocional y agresividad en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa pública de Iquitos 2024(Universidad Científica del Perú, 2025-07-18) Quispe Flores, Luis Alberto; Méndez del Águila, Juan AlfonsoEl propósito de la investigación fue analizar la relación entre la inteligencia emocional y la agresividad en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa pública de Iquitos, 2024. La metodología fue de enfoque cuantitativo y diseño no experimental correlacional; la población estuvo conformada por 210 alumnos de cuarto y quinto grado de secundaria, ambos géneros, de la institución educativa 60052 Grlmo. Jose de San Martin - Iquitos en el año 2024; la muestra fue de 136 participantes, se realizó de manera aleatoria; en cuanto a los instrumentos, se aplicó para medir la inteligencia emocional el test de Reuven Bar-On en 2018; y, para la variable agresividad el inventarío de Buss y Perry –AQ, el aspecto inferencial se midió a través del coeficiente de correlación de Pearson. Los resultados evidenciaron que la inteligencia emocional tiene una relación directa y positiva entre la inteligencia emocional y la agresividad en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa pública de Iquitos 2024 (coeficiente de Pearson=0.422), lo que significa que a mayor índice de inteligencia emocional que tengan los estudiantes, menor será el índice de agresividad entre compañeros de clase. Se concluyó que a mayor manejo de la inteligencia emocional los indicadores de agresividad se ven reducidos.Item Inteligencia Emocional y su Relación con el Estrés Laboral en Trabajadores de una Organización Ciudad de Iquitos, 2022(Universidad Científica del Perú, 2023-01-24) Balarezo Martin, Ana Paula Thaiz; Guevara Zavaleta, Maira Lizeth; Díaz Guerrero, José AlbertoLa finalidad de la investigación es determinar la relación entre la inteligencia emocional y estrés laboral en trabajadores de la empresa Comercializadora San Juan SAC, ciudad de Iquitos, 2022. La investigación presenta un enfoque cuantitativo y se basa en el método hipotético – deductivo. La población estuvo conformada por 200 trabajadores de la de la empresa Comercializadora San Juan SAC en la ciudad de Iquitos, se utilizó el muestreo aleatorio simple siendo la muestra 80 trabajadores. La técnica fue la psicométrica y la encuesta. El instrumento de recolección de datos que se utilizó fue el Inventario de Inteligencia Emocional de Bar-On (I-CE) y el cuestionario de estrés laboral de la OIT – OMS. Para analizar la información se utilizó el estadístico SPSS v23, obteniéndose los siguientes resultados: La variable inteligencia emocional, el 72,5% de los trabajadores presentó una inteligencia emocional nivel promedio, el 15% nivel bueno y el 12,5% tuvieron nivel deficiente. Variable estrés laboral, el 73,8% de los trabajadores tuvieron nivel leve, el 15% nivel moderado y el 11,3% nivel alto de estrés. Se concluye: La inteligencia emocional tiene una relación con el estrés laboral en trabajadores de la empresa Comercializadora San Juan SAC, ciudad de Iquitos, 2022.Item Funcionalidad familiar e inteligencia emocional en trabajadores administrativos del Hospital Regional De Loreto Felipe Santiago Arriola Iglesias Ciudad De Iquitos, año 2022(Universidad Científica del Perú, 2023-02-07) Sinarahua Guerra, Perla Priscila; Lavi Cashú, Meryl Stefany; Díaz Guerrero, José AlbertoEl propósito del estudio es determinar la relación entre el funcionamiento familiar con la inteligencia emocional en trabajadores administrativos del Hospital Regional de Loreto “Felipe Santiago Arriola Iglesias” ciudad de Iquitos, año 2022. Investigación con encuadre cuantitativo, método hipotético deductivo, población integrada por 150 trabajadores administrativos del Hospital Regional Loreto Felipe Santiago Arriola Iglesias, ciudad Iquitos, el muestreo fue aleatorio simple siendo la muestra 108 trabajadores. La técnica fue psicométrica y los instrumentos la escala de funcionamiento familiar FFSIL. y el inventario emocional de Baron. Para analizar la información se utilizó el software SPSS v25, y se obtuvieron los siguientes resultados. Variable funcionamiento familiar, el 68,8% tuvieron nivel de familia moderadamente funcional, el 24,8% con familia funcional y el 6,4% tuvieron familia disfuncional y la variable inteligencia emocional el 94,5% tuvieron nivel promedio o adecuada, el 3,7% con nivel por mejorar y el 1,8% tuvieron nivel muy de desarrollado. Concluye: El funcionamiento familiar se relaciona con la inteligencia emocional en trabajadores administrativos del Hospital Regional de Loreto “Felipe Santiago Arriola Iglesias” ciudad de Iquitos (Rho=0,172; p=0,073; correlación positiva media).Item Inteligencia emocional y habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria en una Institución Educativa, Ciudad Iquitos, 2022(Universidad Científica del Perú, 2023-02-16) Vargas Vargas, Jenifer Danitza; Fajardo Gallardo, Roger; Díaz Guerrero, Jósé AlbertoLa finalidad del estudio es determinar la relación entre la inteligencia emocional y habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria en una Institución Educativa, ciudad Iquitos, 2022. Investigación cuantitativa, hipotético – deductivo, población integrada por 1742 discentes, se empleó un muestreo aleatorio simple siendo la muestra 315 estudiantes de educación secundaria del Colegio Nacional Maynas de la ciudad de Iquitos. Técnica psicométrica e instrumentos inteligencia emocional de BarOn y Habilidades sociales de Arnold P. Goldstein. Se procesó la información mediante el software SPSS v23, siendo los resultados: inteligencia emocional, el 75,6% tuvo un nivel adecuado, 23,1% por mejorar y el 1,3% muy desarrollada y las habilidades sociales, el 68% sus habilidades son nivel normal, 19% habilidades altas y el 13% nivel bajo en las habilidades. Concluye: existe relación estadística significativa entre la inteligencia emocional y habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria en una Institución Educativa, ciudad Iquitos (r=0,550; p=0,000<0,05; correlación moderada).