Eduación y Humanidades - Negocios

Permanent URI for this communityhttp://hdl.handle.net/20.500.14503/3123

Browse

Subject: search.filters.subject.Comunicación

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • No Thumbnail Available
    Item
    Manejo de tecnologías de información y comunicación (tic) en docentes del nivel secundaria de la institución educativa “Rosa Agustina Donayre de Morey”, Iquitos – 2023
    (Universidad Científica del Perú, 2025-10-11) Llerena Aspajo, Raúl; Vallejos Saavedra, Verónica Jazmin; Ríos Pérez, Cecilia
    En este presente estudio se incluyó el objetivo de: “Determinar el nivel de Manejo de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en Docentes del nivel Secundaria de la I.E. “Rosa Agustina Donayre de Morey” del distrito de Iquitos durante el año 2023”. El estudio usó un enfoque descriptivo. Además, el diseño general fue no experimental, y a su vez el diseño específico c que se utilizó fue el transversal. La población del estudio se conformó por 146 educadores del nivel secundaria. Se empleó un diseño muestral adaptado para poblaciones menores de 1500 habitantes para obtener la muestra, que incluyó a 47 docentes de secundaria de la I.E. “Rosa Agustina Donayre de Morey”, ubicada en el distrito de Iquitos, en el año 2023. Cabe destacar que la muestra fue no aleatoria intencionada. Para recabar datos, se empleó la técnica de la encuesta, utilizando como instrumento un cuestionario previamente estructurado. Los resultados muestran que, de un promedio ( x ) de 47 docentes (100%), 30 (65,0%) indicaron que “el nivel de dominio de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) entre los docentes de secundaria de la I. E. Rosa Agustina Donayre de Morey, en el distrito de Iquitos”, se clasificó como Medio (11-15 puntos), con un predominio de los indicadores de las dimensiones “Aprendiendo Sobre las TIC y Aprendiendo Con las TIC” (65%).
  • No Thumbnail Available
    Item
    Manejo de tecnologías de información y comunicación (tic) en docentes del nivel secundaria de la institución educativa “Mariscal Oscar R. Benavides”, Iquitos – 2021
    (Universidad Científica del Perú, 2024-10-25) Santillán Solano, Julián Sócrates; Huamaní Mendoza, Patricia Lizbeth; Ríos Pérez, Cecilia
    El objetivo de esta investigación fue: Determinar el nivel de Manejo de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en Docentes del nivel Secundaria de la Institución Educativa “Mariscal Oscar R. Benavides” del distrito de Iquitos durante el año 2021. La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño usual de la Indagación fue el no experimental y el diseño específico fue el descriptivo transversal. La población lo conformo 146 Docentes del nivel Secundaria. La muestra se obtuvo utilizando el diseño muestral para poblaciones menor a 1500 obteniéndose 47 Docentes del nivel Secundaria de la Institución Educativa “Mariscal Oscar R. Benavides” del distrito de Iquitos durante el año 2021. La elección de la muestra fue no aleatoria intencionada. La técnica que se empleó en la recolección de los datos fue la encuesta y el instrumento de recolección de datos fue el cuestionario. Los resultados muestran que del promedio ( x ) de 47 (100%) Docentes; 30 (65.0%) Docentes manifestaron que es Medio (11 – 15 p) el nivel de Manejo de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en Docentes del nivel Secundaria de la Institución Educativa “Mariscal Oscar R. Benavides” del distrito de Iquitos durante el año 2021, predominando con 65% los indicadores de las dimensiones: Aprendiendo Sobre las TIC y Aprendiendo Con las TIC