Relación entre estrés laboral y satisfacción laboral en el personal docente de una institución educativa estatal de Iquitos, 2025

Abstract

La presente investigación se planteó como objetivo principal identificar la relación entre estrés laboral y satisfacción laboral en un grupo de docentes de una Institución Educativa Estatal de Iquitos el año de 2025, Como objetivos secundarios, se buscó identificar las características sociodemográficas de este grupo de docentes y establecer cómo se relacionan las dimensiones del estrés laboral (Cansancio Emocional, Despersonalización y Realización Personal) con la Satisfacción Laboral. La muestra estuvo conformada por 50 docentes que procedían de zonas cercanas a la ciudad de Iquitos. Se aplicó un muestreo no paramétrico por conveniencia y se aplicó dos pruebas psicológicas a la muestra seleccionada, con el fin de evaluar las dos variables consideradas en el estudio: estrés laboral y satisfacción laboral. Estas pruebas presentaban validación y confiabilidad comprobadas para el medio. La investigación fue de tipo básico, diseño no experimental, de tipo cuantitativo y descriptivo, utilizó diseño correlacional. Se encontró correlación inversa y significativa entre el estrés y la satisfacción laboral. Se comprobó las hipótesis formuladas, exceptuando la que planteaba una relación positiva y significativa entre la agresividad física y el manejo del estrés. Se formularon las respectivas conclusiones y sugerencias.