Desempeño directivo y su efectividad en la gestión educativa de los docentes de la IEPS 61004 juan pablo II de Iquitos - 2025

Abstract

El objetivo fue: Determinar el nivel de relación entre el desempeño directivo y su efectividad en la gestión educativa de los docentes de la IEPS 61004 Juan Pablo II de - Iquitos 2025. La investigación fue de tipo correlacional porque se buscó la correlación entre las variables: desempeño directivo y su efectividad en la gestión educativa. El diseño general de la investigación fue el no experimental y el diseño específico fue el transaccional correlacional. La población estuvo conformada 70 docentes de la IEPS 61004 Juan Pablo II de - Iquitos 2025, para la muestra se utilizó la fórmula para poblaciones finitas, quedando determinado en 60 docentes. En la recolección de los datos se utilizó la técnica de la encuesta y el instrumento fue cuestionario. El resultado fue que existe una relación significativa (r = 0,790) entre el desempeño directivo y la efectividad en la gestión educativa. Donde se acepta la hipótesis nula, por lo que existe relación significativa el desempeño directivo y la efectividad en la gestión educativa de los docentes de la IEPS 61004 Juan Pablo II de Iquitos – 2025.