Nivel de conocimientos y adopción de prácticas preventivas frente al VIH-Sida en estudiantes en dos institutos privados Iquitos 2025

Abstract

En la presente investigacion, el objetivo fue analizar la asociación entre el conocimiento y la adopción de conductas de prevención del VIH-SIDA, en el año 2025, en estudiantes de dos institutos privados en Iquitos. Se utilizó un diseño no experimental, tipo descriptivo correlacional y de corte prospectivo. La población incluida en este trabajo fue la totalidad de los 250 estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Privado Reyna de las Américas y del Instituto Superior Tecnológico Privado Porto de Power. Para la recolección de datos, que se utilizó, se realizó previamente la encuesta y se utilizó un cuestionario que fue validado, posterior a la obtención del consentimiento informado. Se obtuvo una validez del 95.51% del instrumento, lo cual se considera alto, y en cuanto a confiabilidad, se obtuvo el 76.6% en el coeficiente Alfa de Cronbach, que se considera confiable. De los resultados obtenidos, el 74.0% de los estudiantes estaban realizando medidas preventivas del VIH-SIDA y el 26.0% no lo realizaba, mientras que el 68.0% de los estudiantes tenían conocimiento, lo cual fue más recurrente en el ISTP Reyna de las Américas, en el 32.0% de los estudiantes se evidenció que el conocimiento, sobre todo en el ISTP Porto de Power, que también fue donde se evidenció menor porcentaje de adopción de conductas preventivas. El resultado de la prueba Chi Cuadrado estadística sugiere que hay una relación entre las variables (X² = 61.80; p = 0.003 y 0.004), permitiendo concluir que un mayor nivel de conocimiento favorece la adopción de prácticas preventivas. Esto resalta la necesidad de fortalecer la educación sobre VIH-SIDA entre los estudiantes.