Materiales didácticos estructurados en el área de matemática en estudiantes de primaria, institución educativa N° 601491 Madre Teresa de Calcuta, San Juan Bautista 2023

dc.contributor.advisorVela Saavedra, Karol
dc.contributor.authorGastulo Bartra, Yermen Lorenza
dc.date.accessioned2025-06-21T18:40:09Z
dc.date.issued2025-02-13
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo general: Evaluar el nivel de uso de Materiales Didácticos Estructurados en el Área de Matemática en Estudiantes de Primaria en la Institución Educativa N° 601491 Madre Teresa de Calcuta, San Juan Bautista 2023. La investigación fue de tipo descriptivo y de diseño no experimental de tipo descriptivo transversal. La población estuvo delimitada por 1032 estudiantes de Primaria de la Institución Educativa N° 601491 “Madre Teresa de Calcuta” y la muestra la conformaron 30 estudiantes de 2° grado “A”, durante el año 2023 del distrito de San Juan Bautista, provincia de Maynas, del Departamento de Loreto. La selección de la muestra fue no aleatoria intencionada. La técnica que se empleó en la recolección de datos fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario. Para el análisis de los datos se empleó la estadística descriptiva. Los resultados muestran que; El nivel de uso de Materiales Didácticos Estructurados es regular en el Área de Matemática en Estudiantes de Primaria en la Institución Educativa N° 601491 Madre Teresa de Calcuta, San Juan Bautista 2023.
dc.description.abstractThe research had the general objective: To evaluate the level of use of Structured Teaching Materials in the Mathematics Area of Primary Students at Educational Institution No. 601491 Mother Teresa of Calcutta, San Juan Bautista 2023. The research was descriptive and of a non-experimental cross-sectional type. The population was delimited by 1032 Primary students from Educational Institution No. 601491 "Mother Teresa of Calcutta" and the sample was made up of 30 2nd grade "A" students, during the year 2023 of the district of San Juan Bautista, province of Maynas, from the Department of Loreto. Sample selection was intentional non-random. The technique used in data collection was the survey and the instrument was the questionnaire. Descriptive statistics were used to analyze the data. The results show that; The level of use of Structured Teaching Materials is regular in the Mathematics Area for Primary Students at Educational Institution No. 601491 Mother Teresa of Calcutta, San Juan Bautista 2023.En_us
dc.description.uriTrabajo de Suficiencia Profesionales_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14503/3357
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Científica del Perúes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectMateriales Didácticos Estructuradoes_ES
dc.subjectStructured Teaching MaterialsEn_us
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleMateriales didácticos estructurados en el área de matemática en estudiantes de primaria, institución educativa N° 601491 Madre Teresa de Calcuta, San Juan Bautista 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni05373118es_ES
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0208-9953es_ES
renati.author.dni43320941es_ES
renati.discipline112016es_ES
renati.jurorPérea Torres, Deliaes_ES
renati.jurorAlarcon Ramírez, Kettyes_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionales_ES
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Científica del Perú. Facultad de Negocioses_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Primariaes_ES

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