Clima laboral en docentes de una institución educativa de la ciudad de Iquitos 2022

Abstract

La presente investigación cuyo título es clima laboral en docentes de una institución educativa de la ciudad de Iquitos 2022, se desarrolló en la I.E.P. Meneleo Meza López, ubicado en la ciudad de Iquitos, en la Región Loreto, Perú; cuyo propósito es determinar cómo se encuentra el clima laboral en docentes del I.E.P.P Meneleo Meza López-Iquitos. Año 2022. La Investigación no experimental de tipo descriptivo transversal. se acopió la información en el mismo lugar y en un momento determinado. La población está conformada por catorce (14) docentes de la institución pública Menelao Meza López. La técnica es psicométrica y el instrumento utilizado es el Escala de Clima Laboral CL-SPC. Obteniéndose los siguientes resultados: en el factor realización personal de los encuestados, indican que del total de docentes evaluados obtiene el 35,7% es muy desfavorable, un 28,6% desfavorable, un 21,4% fue media, un 7,1% fue favorable y un 7,1% fue muy favorable; en relación al factor involucramiento laboral los resultados indican que el 21,4% fue muy desfavorable, un 28,6% fue desfavorable, un 35,7% fue media, un 14,3% fue favorable y un 0% fue muy favorable; sobre el factor supervisión el 28,6% fue muy desfavorable, un 21,4% fue desfavorable, un 21,4% fue media, un 14,3%fue favorable y un 14,3% fue muy favorable; y con el factor comunicación el 35,7% fue muy desfavorable, un 28,6% fue desfavorable, un 14,3%fue media, un 14,3% fue favorable y un 7,1% fue muy favorable; y finalmente sobre el factor condiciones laborales el 28,6% fue muy desfavorable, un 21,4% fue desfavorable, un 21,4% fue media, un 14,3% fue favorable y un 14,3% fue muy favorable. Palabra clave: clima laboral

This research, titled "Work environment in teachers of an educational institution in the city of Iquitos 2022," was developed at the I.E.P. Meneleo Meza López, located in the city of Iquitos, in the Loreto Region, Peru; whose purpose is to determine how the work environment is in teachers at the I.E.P. Meneleo Meza López-Iquitos. Year 2022. Non-experimental cross-sectional descriptive research. The information was collected in the same place and at a specific time. The population is made up of fourteen (14) teachers from the Menelao Meza López public institution. The technique is psychometric and the instrument used is the CL-SPC Work Environment Scale. The following results were obtained: in the personal fulfillment factor of the respondents, they indicate that of the total number of teachers evaluated, 35.7% were very unfavorable, 28.6% were unfavorable, 21.4% were average, 7.1% were favorable, and 7.1% were very favorable; in relation to the work involvement factor, the results indicate that 21.4% were very unfavorable, 28.6% were unfavorable, 35.7% were average, 14.3% were favorable, and 0% were very favorable; regarding the supervision factor, 28.6% were very unfavorable, 21.4% were unfavorable, 21.4% were average, 14.3% were favorable, and 14.3% were very favorable; Regarding the communication factor, 35.7% were very unfavorable, 28.6% were unfavorable, 14.3% were average, 14.3% were favorable, and 7.1% were very favorable; and finally, regarding the working conditions factor, 28.6% were very unfavorable, 21.4% were unfavorable, 21.4% were average, 14.3% were favorable, and 14.3% were very favorable.